Un taller de tres laboratorios con un hilo común — integrar inversas: el arco tangente de \(\sqrt{x}\) por partes; la fórmula \(\int f^{-1} = x f^{-1} - \int f(y)\,dy\), demostrada y usada con \(\tan^{-1}\), \(\cos^{-1}\) y \(\log_2\); un valor de \(a\) que sale de un arco tangente; una primitiva que se comprueba derivando y se construye con \(x = a\operatorname{sen}\theta\) (y resulta ser medio círculo); el cazuelazo de \(\operatorname{sen}^{n}\) y \(\cos^{n}\); \(u = x^{r}\) en el Laboratorio 11 — y, por fin, la fórmula de reducción de \(\int\tan^{n}x\,dx\).
La fórmula de la inversa y sus tres resultados, las derivadas y los rangos de las inversas trigonométricas, la sustitución \(x = a\operatorname{sen}\theta\) con su primitiva, el cazuelazo, la sustitución \(u = x^{r}\) y la fórmula de reducción de \(\int\tan^{n}\).
Por partes con \(u = f^{-1}(x)\), \(dv = dx\), y \(x\,(f^{-1})^{\prime}dx = f(y)\,dy\). Al final, regresar de \(y\) a \(x\).
Formas equivalentes: \(-\ln|\sec(\tan^{-1}x)|\), \(-\operatorname{sen}(\cos^{-1}x)\).
\(du = \frac{dx}{2(x+1)\sqrt{x}}\), \(v = x\); la auxiliar con \(u = \sqrt{x}\), \(dx = 2u\,du\).
\(\operatorname{sen}^{-1}(-1) = -\frac{\pi}{2}\) (no \(\frac{3\pi}{2}\)); \(\tan^{-1}(-1) = -\frac{\pi}{4}\); \(\operatorname{sen}(\cos^{-1}x) = +\sqrt{1-x^{2}}\).
Con \(u = f(x)\) los límites pasan a \(f(1) = -1\) y \(f(a)\). Despejar = componer con la inversa.
\(a \gt 0\) (\(\sqrt{a^{2}} = a\)). Comprobar una primitiva = derivarla. La definida es medio círculo.
4(a): \(u = \sqrt{1-x^{2}}\), \(dv = dx\), y \(x^{2} = 1 - (1-x^{2})\). 4(b): \(x = \operatorname{sen}\theta\) ⟹ \(\int d\theta\).
\(x = \frac{\pi}{2} - u\) da \(I = J\) (con \(\cos^{n}\) arriba); \(I + J = \int_0^{\pi/2}1 = \frac{\pi}{2}\).
\(\frac{dx}{x} = \frac{x^{r-1}dx}{x^{r}} = \frac{du}{r\,u}\): la \(u\) queda abajo. \(\frac{1}{u(1-u)} = \frac1u + \frac{1}{1-u}\).
\(\tan^{n} = \tan^{n-2}(\sec^{2} - 1)\) y \(u = \tan x\). Por partes (\(u = \tan^{n-2}\), \(v = \tan x - x\)) también sale, con una segunda vuelta.
Cada ejercicio es un hilo (una o varias partes de la clase interactiva):
Elige la inversa y el extremo \(b\). El área bajo \(y = f^{-1}(x)\) (azul) más el área entre la curva y el eje \(y\) — la integral de la función original, \(\int f(y)\,dy\) (ámbar) — llenan el rectángulo \(b\cdot f^{-1}(b)\). Eso es la fórmula, con límites: \(\int_{x_0}^{b}f^{-1} = b\,f^{-1}(b) - \int_0^{f^{-1}(b)}f(y)\,dy\) (aquí \(f^{-1}(x_0) = 0\)).
Laboratorio 10, ejercicio 2: mueve \(a\). La integral \(I(a) = \int_1^{a}\frac{f^{\prime}}{1+f^{2}}\,dx\) con \(f(x) = \frac{x-3}{2x}\) se calcula numéricamente y se compara con la fórmula \(\tan^{-1}f(a) - \tan^{-1}(-1)\). Solo en \(a = 3\) vale \(\pi/4\) — y nunca llega a \(\pi/2\).
Mueve \(n\). La curva \(f_n(x) = \frac{\operatorname{sen}^{n}x}{\operatorname{sen}^{n}x+\cos^{n}x}\) (azul) y su gemela \(f_n(\frac{\pi}{2} - x)\), que es la de \(\cos^{n}\) arriba (ámbar), suman \(1\) en cada punto: sus áreas son iguales y juntas llenan el rectángulo \(\frac{\pi}{2}\times 1\). Cambia \(n\) cuanto quieras: el área azul no se mueve de \(\pi/4\).
Cada resultado verificado en sympy, con el paso que más cuesta. Los enunciados son los de los Laboratorios 9, 10 y 11.
Tropiezos: derivar \(\tan^{-1}\sqrt{x}\) sin la cadena (falta \(\frac{1}{2\sqrt{x}}\)); simplificar \(\frac{x}{\sqrt{x}} = \sqrt{x}\); y en la auxiliar, dejar \(dx = 2\sqrt{x}\,du\) en vez de \(2u\,du\).
Tropiezos: confundir la inversa con la recíproca; integrar \(f^{-1}\) en lugar de \(f\) en la segunda integral; y olvidar el regreso a \(x\) — el resultado no puede quedar en \(y\).
Tropiezo: perderse entre tres variables — \(x\), \(y\) y la \(u = \cos y\) auxiliar. Se regresa de \(y\) a \(x\) con la relación principal \(x = \tan y\), no con la \(u\).
Tropiezo: el signo de la raíz. \(\cos^{-1}x \in [0, \pi]\), donde el seno no es negativo: \(+\sqrt{1-x^{2}}\) también para \(x \lt 0\).
Tropiezo: tratar \(\log_2\) como si fuera \(\ln\). Primero el cambio de base; la constante \(\frac{1}{\ln 2}\) sale de la integral.
Tropiezos: los dos signos menos (\(-\tan^{-1}(-1) = +\frac{\pi}{4}\)); y «despejar» multiplicando: se compone con la tangente. Un resultado \(\tan^{-1}(\ldots) = \frac{\pi}{2}\) es imposible: avisa del error.
Tropiezos: \(\sqrt{a^{2}} = |a|\) (por eso \(a \gt 0\)); perder el \(\tfrac12\) de \(\frac{\operatorname{sen}2\theta}{2}\) al regresar; y tomar \(\operatorname{sen}^{-1}(-1) = \frac{3\pi}{2}\), que daría un área negativa.
Tropiezo: no reconocer una integral inmediata: es la derivada del arco seno leída al revés. El valor absoluto \(|\cos\theta|\) se resuelve con el rango \([-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}]\).
Tropiezos: \(\operatorname{sen}(x - \frac{\pi}{2}) = -\cos x\), no \(\cos x\); y una traslación \(x = u - \frac{\pi}{2}\) corre los límites a \([\frac{\pi}{2}, \pi]\). La reflexión \(u = \frac{\pi}{2} - x\) conserva los límites y cambia el signo de \(dx\).
Tropiezo (el del pizarrón): multiplicar por \(u = x^{r}\) para fabricar \(x^{r-1}\) y no dividir entre ella — la \(u\) va abajo. Comprobado para \(r = 2, 3, \tfrac12, -2, -\tfrac13\).
Tropiezos: el \(du\) de \(\tan^{n-2}x\) es \((n-2)\tan^{n-3}x\sec^{2}x\,dx\) (el pizarrón escribió \(\tan^{n-1}\)); y con \(v = \tan x - x\), no detenerse: una segunda vuelta por partes cancela las \(x\).
Del Laboratorio 10: el ejercicio 5 completo (diez integrales «con su triángulo»: completar el cuadrado, quitar coeficientes). Del 11: los ejercicios 3 (Weierstrass, \(u = \tan\frac x2\)) y 4. Del 9: el ejercicio 1, el 4, el 5 (una recurrencia) y el 6.
El hábito de la sesión: comprobar derivando — lo que se afirma como primitiva se deriva; lo que sale de una cuenta, también.
Diecisiete fotos de la sesión, en el orden de los ejercicios. Toca cualquiera para ampliarla.
1 · Con la fórmula de la inversa, \(\displaystyle\int\operatorname{sen}^{-1}x\,dx = x\operatorname{sen}^{-1}x - \int\,?\)
2 · Si \(y = \cos^{-1}x\), ¿cuánto vale \(\operatorname{sen}y\) para \(x = -0.6\)?
3 · \(\operatorname{sen}^{-1}(-1) = \;?\)
4 · Para demostrar que \(G\) es una primitiva de \(f\), lo más directo es…
5 · ¿Cuál de estas identidades es FALSA?
6 · Con \(u = x^{r}\), \(\displaystyle\int\frac{dx}{x(1-x^{r})}\) se convierte en…
7 · Con la fórmula de reducción, \(\displaystyle\int\tan^{4}x\,dx = \;?\)
\(y = \operatorname{sen}^{-1}x \Leftrightarrow x = \operatorname{sen}y\): \(\int\operatorname{sen}^{-1}x\,dx = x\operatorname{sen}^{-1}x - \int\operatorname{sen}y\,dy = x\operatorname{sen}^{-1}x + \cos y + C\). Con \(y \in [-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}]\), \(\cos y = +\sqrt{1-x^{2}}\).
$$\int\operatorname{sen}^{-1}x\,dx = x\operatorname{sen}^{-1}x + \sqrt{1-x^{2}} + C$$Verificado en sympy (derivando).
Con la primitiva \(x\tan^{-1}x - \tfrac12\ln(x^{2}+1)\): en \(1\) vale \(\frac{\pi}{4} - \tfrac12\ln 2\); en \(0\) vale \(0\).
$$\int_0^{1}\tan^{-1}x\,dx = \frac{\pi}{4} - \frac{\ln 2}{2} \approx 0.438825$$Verificado en sympy. Con áreas: el rectángulo \(1\cdot\frac{\pi}{4}\) menos \(\int_0^{\pi/4}\tan y\,dy = \ln\sqrt2\).
\(a = 2\): \(g(x) = \frac{x}{2}\sqrt{4-x^{2}} + 2\operatorname{sen}^{-1}\frac{x}{2}\). \(g(2) = 2\cdot\frac{\pi}{2} = \pi\), \(g(0) = 0\).
$$\int_0^{2}\sqrt{4-x^{2}}\,dx = \pi$$Un cuarto de círculo de radio 2: \(\frac{\pi\cdot 2^{2}}{4} = \pi\). Verificado en sympy.
\(\int\tan^{5} = \frac{\tan^{4}x}{4} - \int\tan^{3}\), y \(\int\tan^{3} = \frac{\tan^{2}x}{2} - \int\tan x\) \(= \frac{\tan^{2}x}{2} - \ln|\sec x|\).
$$\int\tan^{5}x\,dx = \frac{\tan^{4}x}{4} - \frac{\tan^{2}x}{2}$$ $$\quad + \ln|\sec x| + C$$Verificado en sympy (derivando).
\(u = x^{3}\), \(\frac{dx}{x} = \frac{du}{3u}\): \(\frac13\int\frac{du}{u(1-u)} = \frac13\big(\ln|u| - \ln|1-u|\big)\).
$$\int\frac{dx}{x - x^{4}} = \ln|x| - \tfrac13\ln|1 - x^{3}| + C$$Verificado en sympy. Reto: hazla con fracciones parciales directas, \(x - x^{4} = x(1-x)(1+x+x^{2})\) — aparece un cuadrático irreducible y debe salir lo mismo.
La Clase 17 interactiva te lleva por las 14 partes al ritmo de la voz del profesor. La Clase 13 (por partes; \(\int\ln x\); el problema 3 abierto), la Clase 15 (la tabla de sustituciones y el triángulo), la Clase 9 (las inversas trigonométricas y sus derivadas; \(\int\cos^{2}\)), la Clase 8 (identidades, cofunciones, pares e impares), la Clase 16 (fracciones parciales, caso por caso) y la Clase 14 (\(\int\sqrt{x}/(x+1)\) en el examen) siguen ahí para el repaso.